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电子产品利与弊辩论赛_电子产品利与弊辩论赛主持词

zmhk 2024-05-31 人已围观

简介电子产品利与弊辩论赛_电子产品利与弊辩论赛主持词       谢谢大家对电子产品利与弊辩论赛问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人,我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题,希望能对大家有所帮助。1.辩论赛 电脑是利

电子产品利与弊辩论赛_电子产品利与弊辩论赛主持词

       谢谢大家对电子产品利与弊辩论赛问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人,我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题,希望能对大家有所帮助。

1.辩论赛 电脑是利大于弊还是弊大于利

2.小学生应不应该上课带手机——辩论会,我是正方

电子产品利与弊辩论赛_电子产品利与弊辩论赛主持词

辩论赛 电脑是利大于弊还是弊大于利

       现今科技发展迅速,先进的科技为生活带来方便,而其中电脑的发展更是日新月异。但当大家生活在这个电脑时代中,有否深思过其中的利币呢?

        「足不出户能知天下」,这正正是电脑带给我们的好处。日常生活中,我们常能使用或接触一些有关电脑的事物,例如我们运用快捷的电子邮件取代传统的邮寄信件,不但为生活节省不少时间,而且又方便又容易使用,即使要寄信给异地朋友,也只需几分钟而已。另外,若我们想与朋友倾谈会面,不再需要电话或亲自会面;我们可以利用电脑中的聊天室或ICQ,随时随地与朋友谈天说地,联络感情。

        现在,巿面上也出现不少电子产品,如八达通,电子饭锅、声控吸尘机等等,这些都是因有电脑操控,为生活带来方便。加上因电脑技术而发展出来的电子产品,其中已包含了十多种功能,发展速度远远超出了你想像之内,不但能解决生活上烦恼,也大大地满足了都巿人的好奇心,因此形成一种潮流。

        但每一样事物有利的出现,弊的一方也紧随而来。是的,电脑的确能提高我们生活素质,解决生活中不便,然而,电脑虽可拉紧人与人之间距离,但同时也使人的关系十分疏远。翻开报张,不难发现不少青年因终日沉迷於电脑,致使学业荒废,家人关系不和,严重的更可能因长时间使用电脑而猝死。而且电脑毕竟是死物,与朋友於网上倾谈,那及得大家面对面来得亲切呢?加上电脑始终是机器,也会有损坏及出差错的时候,若我们事事依赖电脑,当电脑出错时,岂不是世界大乱!

        电脑的出现,原意是减少生活中不便,提高生活质素,但若果我们滥用,并依赖电脑的时候,便不再是人类支配电脑,相反,电脑会支配我们。所以,我们使用电脑时必须用得其所,以及懂得适可宜止,那麼电脑便真是我们生活上的好帮手了!

小学生应不应该上课带手机——辩论会,我是正方

       其实我本人也反对青少年使用手机。

       但是一定要从正方来辩的话,那么:

       1最重要的,方便与父母联系。我们必须实事求是来看问题,子女与父母的联系是当前社会的需要,不是反方说可以没有必要就可以不联系的

       2与老师的沟通,如果经常跑到老师办公室,那么很可能被打上小报告的标签,有了手机就不同了,有什么问题或者苦恼可以随时沟通

       3紧急时刻的求救和报警,非常重要,是其它方式无法取代的,直接和生命安全有关

       4我们使用手机不是什么时候都用,上课当然要关机,这既是规定也是自律要求,如果对方抓住上课使用这个毛病,警告反方不能以偏概全,视校方的监督和老师的威信于无物

       5科技和文明的进步是全方位的,是每个人都有权享受的

       6使用手机有助于我们与老朋友保持联系,与新朋友方便联系,增加交流

       7新时代的学生需要对高端电子产品的敏感

       8关于手机辐射和视力问题,非常不利的话题,但是可以引开,不只是手机有辐射,其它家电也很严重,如何减少辐射不只是手机,而是全部电器的共同问题,需要大家不断努力

       9关于手机上网,未成年人可以办卡么?没研究过,我记得是要大人的,那就简单了,大人定套餐,大人充话费,大人可以查询监视,最要紧的,要教育,要引导

       10玩游戏,其实和电脑和游戏机是一样的,不仅仅针对于手机,而是要自律

       1、小学生应该带手机。现在们小学生,很多都是在学校一整天,手机做为一种通讯工具,它便捷、高效,我们在遇到困难的时候能快速联系家长,遇到危险时能迅速报警,为我们提供了安全保障,所以我方观点:小学生应该带手机。

       2、放学路上我们遇到紧急情况,如果有一个手机的话,我们可以随时和家长联系,遇到危险时能报警。现在一个小学,好几千学生,哪天家长有事晚来或不能来接时,如果有手机,能快速的联系到孩子。

       不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习,我认为只要上课不玩,合理使用,带手机还是利大于弊。所以,我方坚持认为:小学生应该带手机,这样更安全。

       3、手机玩游戏影响学习,还对眼睛不好,可是我们可以不玩,而且,手机还对我们的学习有帮助呢。我平时有不会的词语、不理解的句子、不认识的字,都可以用手机来查询。所以,只要控制好上课不玩手机,小学生是完全可以带手机的。

       4、刚才对方辩友一直在说沉迷手机游戏,我觉得这已经偏离了小学生带不带手机这个论题。

       手机是个通讯工具,它能给我们的生活带来便利,让我们快速的联系到想联系的人,现在车多、人多,小学生放学路上遇到的各种情况也非常多,还手机只是为了方便联系,并不是为了玩游戏,我们也反对小学生玩游戏,但是支持小学生带手机。

反方观点:

       1、学生不应该带手机。大家想想,我们现在最主要的任务什么?是学习啊,如果上课时随身携带一个手机,那上课时,如果有电话、短信,是不是影响学习?

       而且,手机在身上,会不会不自觉的一直看手机,玩游戏呢?即使如刚才对方辩友所言,遇到困难,在学校里有老师呀。老师会帮助我们解决问题的。所以,我方观点:小学生不应该带手机。

       2、晚放学或是家长晚接的问题,完全可以联系老师,小朋友在班极路队等待。我认为小学生不应该带手机,现在的电子产品,已经严重影响了视力,看看现在的小学生,戴眼镜的人是越来越多,小学生沉迷电子游戏的人也是越来越多。

       做为一名小学生,我自己都知道,自控能力是非常差的,如果有一个手机在手里,手机里又有那么多好玩的游戏,怎么能控制住自己呢?现在好多成年人还没办法控制自己玩手机游戏。所以,为了我们的身心健康,我还是认为:小学生不应该带手机。

       今天的讨论已经涵盖了“电子产品利与弊辩论赛”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。