谈谈电子产品对幼儿的好处与坏处有哪些_谈谈电子产品对幼儿的好处与坏处有哪些

谈谈电子产品对幼儿的好处与坏处有哪些_谈谈电子产品对幼儿的好处与坏处有哪些

       大家好，今天我想和大家分享一下我在“谈谈电子产品对幼儿的好处与坏处有哪些”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

1.iPad 对儿童有什么样的影响？

2.电子产品的普及，给孩子带来的利弊是什么呢？

3.手机对孩子的学习有什么好处和坏处？

4.浅谈电子产品对幼儿的影响

5.为什么说电子产品对孩子有害，有利呢？

iPad 对儿童有什么样的影响？

       针对这个问题，我就比较有发言权了，因为孩子5岁了，今年暑假的时候给他买了ipad，主要是给他学习网课用的。

       因为身边也有不少朋友同龄孩子用电子产品学习网课。最主要的作用就是孩子能够自觉用它来学习，尤其是数学方面，很喜欢学，而且学得很好。包括作业基本每次都是满分，上手新知识也比较块，能够用它来学习拓展思维。在拼图拼积木方面总是能够创新。

       当然也有坏的影响，就是动手能力变弱了。比如在写作写字方面，因为经常报名电子产品，用笔用纸的感觉会弱化，所以对于语文写字方面有影响。这个需要另外想办法对应解决。另一个方面的影响就是增加消费。因为用ipad学习，需要购买相关课程，所以每年多出5000-10000的支出经费是正常的。

电子产品的普及，给孩子带来的利弊是什么呢？

       随着时代的进步，随着科技的发展，电子产品的普及化，现在孩子接触电子产品也越来越低龄化，而在电子产品给生活带来便利的同时，我们也不可以忽略它的弊端，也不应该忽略它所带来的危害。

       玩iphone原因

       现在的社会基本都是电子产品时代，没有一个人不用手机，最后也导致了，连很小的孩子也开始拿着手机玩了起来。

       家长给孩子玩iphone一般出于两种情况，一是家长自己觉得iphone 很好玩，所以推荐给孩子，孩子很容易被iphone吸引住，这样他们就不会大吵大闹了。孩子们一直玩iphone的习惯怎么改?毕竟年纪这么小，拿着手机产生的辐射力太大了。

       交流出现困难

       与屏幕交流恐影响孩子的语言学习，心理专家解释，在儿童早期的发育时间上，最好的语言掌握模式是通过人与人之间的有效交流，一旦他们对手机产生兴趣之后，就会一直沉浸在这件事情上，根本就不会注意到身边的其他人和事物等等。

       长期下来对孩子自身的影响是非常严重的。听别人说话和发出简单的声音，这些小细节刺激着孩子幼小的大脑中关于语言的部分不断发育，这也给孩子今后的语言能力打下了基础。在与屏幕的交流中孩子得不到语言的学习，这也可能会让孩子今后与人的交流出现困难。

       一个小孩在成长期间，起着关键性作用的就是爸爸妈妈了，比如当家里来客人的时候，孩子依旧还在玩手机，没有任何的反应，家长又没有及时纠正的话，那么他们很容易形成一种自然的状态，以后就算还有客人来家里，他们也不会有礼貌的言语。

       家庭教育的重要性

       当他遇到有人拜访的时候，很可能因为家庭教育的缺失而不知道如何应对，继而会因为挫折感而选择逃避，从而影响自己与别人交流的能力。

       但是，也不是说都不能让孩子接触手机，这些新鲜的东西，适当的让他们感受一下，也是可行的。所以家长也不用刻意将手机藏起来，不过需要让孩子慢慢习惯，手机一般只能玩多久的时间就得停止了。

       一开始家长就应该有个好的方式，来让孩子与手机基础，并且让他们知道一般玩的手机多长时间后，就会自动停止等等。如果爸爸妈妈不教他们太多手机的功能，其实孩子们是不太懂得使用的技巧，所以只要打不开了，他们也就会觉得这个东西坏了之类的。

       小编寄语：让孩子接触电子产品并不是不可以，网络上丰富的学习资源如果能让孩子好好加以利用一定能够取得好的成功，但是在使用电子产品的时候一定要注意保护眼睛，也一定要记住远离不良信息

手机对孩子的学习有什么好处和坏处？

       电子产品带来的危害挺大的，远远不止是降低视力这么简单，电子产品的辐射也是相当大的。容易导致孩子注意力不集中，自我控制能力下降。如果是四岁儿童经常看电子产品容易影响大脑发育，看电子产品尽量不要超过两小时，看完手机可以仰望一下天空，这好像可以减少看手机的疲惫。有的家长看到孩子一哭一闹就会给孩子看手机，导致孩子对手机有依赖感。

手机有很多的用处，人与人之间更方便、简单。电子产品让我们随时随地都可以和家人取得联系，不会迷路。手机的软件，不同的软件有不同的功能。电子产品电视成了人们了解国家大事、文化娱乐主要的必须品。

       电子产品是普及整个世界，这种小东西，其实男女老少小孩老人基本都是会玩的，比如手机可以玩游戏，可以聊天。即使聊天的那个人不在身边依然可以聊，可以带来方便，老人在家可以经常给家人打电话，小孩在家可以玩游戏，但不要过度沉迷。娱乐一下就好了。

同时，电子产品可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩。我们可以在电子产品上看新闻，及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化;可以在电子产品上浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想。使我们学习到更多知识，不会的可以在电子产品上找，还可以知道解析，搜索学习资料，不会读的英文也可以运用手机来帮忙解读。手机的运用方法很多，就看你怎么去运用，怎么来控制自己的时间去看。如何做到自律。

电子产品是个好东西，但是再好的东西也会有利和弊。

       充分发挥电子产品的长处，来方便我们的生活，利用网络的知识库让孩子的学习变得更加丰富多彩

浅谈电子产品对幼儿的影响

       1，手机带来的好处：方便孩子与家长沟通，家长安全监督无死角现在无论是电话还是微信等一些交流软件都很简单方便，孩子有了问题可以随时随地的联系家长，使问题及时得到解决。有助于孩子的学习，拓展孩子知识面手机上有很多学习APP，比如视频课程、读书软件、学习公众号等。

       在视频课程软件中，老师们老师们会结合知识点和必考点为孩子讲解课程。读书软件中有海量的青少年读物，方便孩子随时阅读。公众号知识点全面且阅读方便，家长孩子都可以受益。提高孩子的智力好的益智游戏不仅有趣，还能让孩子学习知识。

       2，影响孩子的视力孩子正处于生长发育阶段，长时间使用手机会让孩子眼睛酸涩疲劳，甚至造成近视。不注意用眼，会诱发一系列眼睛症状。

       沉迷游戏，影响学习，分散注意力现在手机下载游戏特别方便，比如王者荣耀等一些手机网游，有的孩子会过度沉迷其中，上课也想着游戏的内容，注意力不集中，荒废了学业。造成孩子与家长逐渐疏远。

扩展资料：

       目前市场上销售的手机、平板电脑以及电视机产品的屏幕主要为OLED与LCD屏幕。LCD（液晶显示器）由于有背光层和液晶层的存在，较之OLED偏厚，而作为高端显示屏，OLED虽然较LCD在引起视疲劳方面有优势，但价格会略高于LCD。

       因此，家长在购买电子显示产品时需进行仔细的比较，审慎购买，在不可避免必须要购买的情况下，尽量选购质量好、舒适的电子显示产品，为青少年眼睛的健康发展保驾护航。

       中新网-你为孩子选购的手机平板对孩子视力影响有多大？

为什么说电子产品对孩子有害，有利呢？

       生活在科技发达的时代，先进的电子产品在市场上随处可见，随着电子产品的普及，电子产品也慢慢地进入了宝宝们的生活环境里，比如常见的智能手机。值得一提的是，电子产品对宝宝的成长有着巨大的“杀伤力”，妈妈们，你们造吗？

       弊端1 ——影响身体发育

       对于正在长身体的宝宝来说，运动是非常重要的，身体的各种器官可以得到相应锻炼，身体的基本素质也会变好。而玩手机，只需动手，玩手机、平板电脑等电子产品时会经常处于一个姿势，而且只需动手，这对正在长身体的宝宝是非常不好的。身体的各种器官得不到相应锻炼，身体的基本素质就会变差。而且宝宝少了出门晒太阳的时间，会引起缺钙，从而严重影响孩子的身高。

       弊端2—— 有辐射

       手机与平板电脑等电子产品周围有强烈的辐射，手机周围的辐射最强，我们总是习惯性地接起电话，却不知道手机辐射给近在咫尺宝宝带来的伤害。妈妈们，赶紧让宝宝们远离这些辐射源吧，特别是在接电话时，一定要离宝宝比较远的距离接。

       弊端3 ——影响语言功能

       语言表达有赖于互动的环境，语和言这两个字本身都是动词，要想说话流利宝宝需要经常用的口、舌、呼吸运动等动作练习。经常玩手机、平板电脑等电子产品的宝宝只对着电脑玩，会让孩子的眼睛长期聚焦在某个点上，再加上孩子的视觉系统发育还不成熟，而iPad的画面颜色鲜亮，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。

       而且宝宝如果太过热衷于电视节目或者电子游戏，就会使其沉迷其中而逐渐减少社交的机会，因此也会影响宝宝行为和交际能力的发展。

       喜爱玩游戏不喜欢写作业甚至是学习网络上的一些陋习，对于这样的事情发生家长应该怎样进行正确引导呢？

       第一，家长要做好榜样，在家可以和孩子一起互动分享有趣的事情。

       对现在的年轻家长来说，手机党太普遍了，回到家就开电脑玩手机的太多了。其实，到家可以和孩子多多互动，分享一些有趣的事情，一起做一些小游戏。不要一回到家就玩手机之类的。

       第二，父母和家里长辈想法行为要一致，不能父母管束长辈宠溺。

       在现在的家庭中，父母和家里长辈的教育方式肯定不相同，有不一致的地方，但对于网络和电子产品一定要想法和行为都一致。不能父母这边管的很紧，而家里的长辈。

       第三，明确告知孩子手机等电子产品的主要作用，可以让其实践，减少好奇。

       手机等电子产品功能比较多，孩子对新鲜事物都比较好奇，与其担心他自己发现好玩的应用加深好奇心，还不如家长陪同一起安装应用，并教会孩子如何使用。

       第四，多和孩子沟通，了解孩子在学校里的情况，特别是和同学朋友之间。

       1、电子产品扩大孩子视野：

       作为一种新式的教育方式和娱乐工具，电视、智能手机、平板电脑、数码相机等电子产品对扩大孩子的视野有着正面作用。且不说电子产品在履行其“教育”功能时为孩子打开的全新世界了，仅仅是迅速学会使用电子产品这一行为本身，也是值得孩子和家长骄傲的事。

       2、电子产品带给孩子快乐：

       孩子会“沉迷”于电子产品中，不仅因为电子产品同步呈现了声音和图像，而且像智能手机、平板电脑这样的“玩具”操作方便，能够满足人的控制欲。

       3、教育功能，电子产品轻松实现：

       幼儿动画片中充满了“惩恶扬善”，倡导尊老爱幼、勇敢、坚强、勤劳、诚实等等美德；软件商店里海量的儿童教育软件，包揽了从认知到识字、算数、外语、音乐、美术等等家长希望孩子学到的一切知识点。

       4、快速吸收知识：

       电子产品可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩。我们可以在电子产品上看新闻，及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化；可以在电子产品上浏览节目，可以了解许多名人的业绩及其成功之路。

       5、读书方便：

现在还有电子书，不用再跑到书店里找想看的书，或者去购买。只需在电子书上就能找到，有些书在电子书上花几元就能看，还也可以借阅。电子书方便易携，带电子书就等于带上了所有书。

       今天关于“谈谈电子产品对幼儿的好处与坏处有哪些”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。